หน่วยการเรียนโทรทัศน์

เป็นอีกหนึ่งการเรียนรู้ของเด็กๆ ซึ่งหน่วยการเรียนรู้โทรทัศน์เน้นให้เด็กๆ ฝึกปฏิบัติจริง เตรียมวัสดุอุปกรณ์มาเพื่อทำกาแสดง เพื่อให้เด็กๆ ได้มีการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง มีความกล้าแสดงออก และเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองมีส่วนรวมด้วย คลิกเพื่อเข้าชมวีดีโอ

ถุงฟ้า

เพื่อฝึกให้เรียนเรียนหน้าที่ของตนเอง สิ่งของของตนเอง การแย่งแยะ ฝึกประสาทสัมผัส และรู้จักแบ่งปันกันในห้องเรียน คลิกเพื่อเข้าชมวีดีโอ

การสอนแบบบรูณาการ

การสอนแบบบูรณาการมีกระบวนการคิดเข้ามามีส่วนร่วม และฝึกให้เด็กมีกระบวนการเรียนรู้ที่มากขึ้นผ่านกิจกรรมบูรณาการ คลิกเพื่อเข้าชมวีดีโอ

การศึกษาพิเศษ

มีส่วนช่วยในการศึกษาของเด็กพิเศษ ซึ่งมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กพิเศษ และสอนหลักสูตรที่เกี่ยวกับเด็กพิเศษ ช่วยเหลือ ดูแลเด็กพิเศษ คลิกเพื่อเข้าชมวีดีโอ

การเรียนดนตรี

มีการส่งเสริมทักษะด้านต่างๆ ด้านการได้ยิน มีการเคลื่อนไหวด้านร่างกาย มีการผ่อนคลายของเด็ก ทำให้เด็กเพลินเพลิด  ใจเย็นลง การเรียนดนตรีก็ถือว่ามีส่วนสำคัญสำคัญด้านการพัฒนาจิตใจอีกด้วย คลิกเพื่อเข้าชมวีดีโอ

แฟ้มผลงาน

เป็นการบันทึกผลงานต่างๆของเด็กๆแต่ละคน เพื่อเป็นข้อมูลการทำงานของเด็กๆ เป็นอย่างไรบ้าง มีการปรับปรุงตรงไหน ผลงานชิ้นนี้เป็นอย่างไร และเพื่อการตรวจสอบที่ง่ายขึ้นของผู้ปกครองและคุณครู คลิกเพื่อเข้าชมวีดีโอ

บันทึกลูกรัก

การสื่อสารระหว่างผู้ปกครองคุณครูว่าเด็กที่อยู่ที่บ้านกับที่โรงเรียนนั้นเป็นอย่างไร เพื่อเป็นส่วนช่วยในด้านต่างๆ ของเด็ก เมื่อมีข้อมูลของเด็กๆ ก็จะทำให้เราสามารถปรับนิสัยต่างๆ ของเด็กได้ เหมือนว่าเราร่วมด้วยช่วยกันเพื่อพัฒนาการของเด็ก คลิกเพื่อเข้าชมวีดีโอ

บทบาทศูนย์การศึกษาพิเศษ

บทบาทศูนย์การศึกษาพิเศษมีส่วนช่วยการส่งส่งเสริมทักษะในด้านต่างๆ กาเรียนรู้ของเด็ก การรับรู้ การได้ยิน เพื่อพัฒนาการที่ดีของเด็กพิเศษ ซึ่งถือว่าเป็นบทบาทสำคัญมากกับการพัฒนาการของเด็ก คลิกเพื่อเข้าชมวีดีโอ

โครงงานวิทยาศาสตร์

เพื่อให้เด็กฝึกกระบวนการคิด วิเคราะห์ แยกแยะ มีการทดลองทางวิทยาศาสตร์ แล มีการนำเสนอโครงงานวิทย์ศาสตร์ มีความกล้าแสดงออก แสดงความคิดอธิบายผลงานของกลุ่มตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ คลิกเพื่อเข้าชมวีดีโอ

ดาวเด็กดี

เพื่อส่งเสริมให้เด็กๆ มีการทำตามกฎระเบียบและวินัยของ ร.ร. ฝึกให้มีมารยาท มีความเคารพผู้ใหญ่ มีการแบ่งปัน และมีกล้าแสดงออก เพื่อให้ได้ดาวเด็กดีนั้นเอง คลิกเพื่อเข้าชมวีดีโอ